基于核心素养下的学习任务设计

 ——市实验小学银溪校区第二次集体备课教研活动

 

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作切实推进高效课堂,共同探讨主题为“核心素养下的学习任务设计”的相关内容。20181025,乐清市实验银溪校区开展数学组第二次集体备课教研活动,本次活动由组员翁响莉老师主讲。翁老师针对《基于核心问题的关键活动内容设计》展开本次讲座,本校中高段的数学老师参与本次活动。

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翁老师以我们人教版数学教材为例,和组员们探讨如何提核心问题。明确核心问题一般是学生学习的疑点,是教材的省略点,是知识的连接点,是数学思想的聚焦点,也是钻研教材的着力点。第一、我们要研读文本、把握学情、对教材学情提问;第二、我们要学会抓核心字词;第三、根据我们提炼的问题和核心词提出核心问题。

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通过本次教研活动,我们再次强化了核心素养下的学习任务设计,促进高效课堂的共识,并强调要对教学工作严格要求,在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感,努力让自己个体的力量不断充实。

 

 

 

                                         文稿:郑阳阳